semaine du 10 au 14 septembre 2018

La routine s'installe de plus en plus dans la classe des grands. De par la modélisation, plusieurs stratégies se mettent en place.

Cette semaine en français, nous avons vu:

-les adjectifs;

-les verbes à l'infinitif;

-comment mettre en application le code de correction lorsque nous écrivons

En mathématiques, nous avons continué de consolider les stratégies en résolution de problèmes ainsi que la valeur de position dans un nombre. Nous avons aussi vu la décomposition des nombres de plusieurs façons.

De plus, nous avons travaillé le langage mathématique pour les nombres premiers, composés, impairs, pairs et carré.

Nous aurons une évaluation mensuelle, le 28 septembre en mathématiques.

Plan de travail

Je vous invite à consulter le plan de travail de votre enfant. Celui-ci a subi un léger changement. Vous y retrouverez un tableau avec les notions vues en français et en mathématiques. De plus, vous y verrez colonnes. A - VA - NA qui veulent dire que les notions sont Acquises - en voie d'acquisition et non acquises. Cette méthode facilitera grandement mon travail pour faire le suivi des plans de travail et du cheminement de votre enfant. Si vous avez des questions à ce sujet, n'hésitez pas à m'en faire part.

Dates à retenir:

19 septembre BBq de la rentrée

20 septembre: sortie au verger ( lunch froid, bouteille d'eau, vêtements appropriés à la température)

25 septembre: invitée spéciale à l'école en lien avec la marche Terry Fox

27 septembre: marche Terry Fox

28 septembre: évaluation mensuelle en mathématiques